当时(shí )我对这样的泡妞方式不屑一顾(gù ),觉得这些都是八十年代的东西,一切都要标新立异,不能在你(nǐ )做出一个举动以后让对方猜到你的(de )下一个动作。
第三个是善于在(zài )传中的时候踢在对方腿上。在中国队经过了边路进攻和小范(fàn )围配合以后,终于有一个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的(de )部位,而且居然能把球控制住(zhù )了没出底线,这个时候对方就扑了(le )上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机(jī )镜头都挪到球门那了,就是看(kàn )不见球,大家纳闷半天原来打对方脚上了,于是中国人心里(lǐ )就很痛快,没事,还有角球呢。当然如果有传中技术比较好的球(qiú )员,一般就不会往对方脚上踢(tī )了,往往是踢在人家大腿或者更高(gāo )的地方,意思是我这个球传出(chū )来就是个好球。
生活中有过多的沉重,终于有一天,能和她一起无拘无束地疾驰在无人的地方,真是备感轻松和解脱。
次日(rì ),我的学生生涯结束,这意味着,我坐火车再也不能打折了。
这(zhè )就是为什么我在北京一直考虑(lǜ )要一个越野车。
中国几千年来一直(zhí )故意将教师的地位拔高,终于(yú )拔到今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下最光辉的(de )职业。其实说穿了,教师只是一种职业,是养家口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个(gè )月就拿两百块钱,那倒是可以(yǐ )考虑叫阳光下最光辉的职业。关键(jiàn )是,教师是一个极其简单的循(xún )环性工作,只要教材不改,永远就是两三年一个轮回,说来(lái )说去一样的东西,连活跃气氛用的三流笑话都一样。这点你只要(yào )留级一次,恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以(yǐ )通用,只要前几届考过的小子(zǐ )嘴紧,数理化英历地的试卷是能用(yòng )一辈子的,还有寒暑假,而且(qiě )除了打钩以外没有什么体力活了,况且每节课都得站着完全(quán )不能成为工作辛苦的理由,就像出租车司机一定不觉得坐着是一(yī )种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他(tā )们除了去食堂打饭外很少暴露(lù )于阳光下。
此时我也有了一个女朋(péng )友,是电视台一个谈话节目的(de )编导,此人聪慧漂亮,每次节目有需要得出去借东西都能扛(káng )着最好的器具回来。她工作相对比较轻松,自己没找到话题的时(shí )候整天和我厮混在一起。与此同时我托朋友买了一台走私海南牌(pái )照的跑车3000GT,因为是自动挡,而(ér )且车非常之重,所以跟桑塔那跑的(de )时候谁都赢不了谁,于是马上(shàng )又叫朋友定了一台双涡轮增压的3000GT,原来的车二手卖掉了,然(rán )后打电话约女朋友说自己换新车了要她过来看。
关于书名为什么(me )叫这个我也不知道,书名就像人名一样,只要听着顺耳就可以了(le ),不一定要有意义或者代表什(shí )么,就好比如果《三重门》叫《挪(nuó )威的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫《三重门》,那自然(rán )也会有人觉得不错并展开丰富联想。所以,书名没有意义。 -
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