晚自习下课,几个人留下(xià )多耽误了一个小时,把黑板报的底色刷完。
迟梳打(dǎ )开后座车门,想去把人给叫醒,迟砚早她一步,我(wǒ )来吧。
不能一直惯着他,你不是还要开会吗?你忙(máng )你的。
迟砚甩给她一个这还用问的眼神:我喝加糖(táng )的呗。
贺勤走到两个学生面前(qián )站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛。
迟梳的电话响起来, 几句之(zhī )后挂断, 她走到景宝面前蹲下来(lái )摸摸他的头,眼神温(wēn )柔:这两天听哥哥的话,姐姐(jiě )后天来接你。
没想到今天从迟砚嘴里听到,还会有(yǒu )一种新奇感,这种感觉还不赖。
迟砚对景宝这种抵(dǐ )触情绪已经习以为常,改变也不是一瞬间的事情,他看见前面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家(jiā )?
迟砚半点不让步,从后座里出来,对着里面的景(jǐng )宝说:二选一,要么自己下车(chē )跟我走,要么跟姐回去。
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